Modalités d’organisation des activités
· les clubs désirant participer à ces deux activités peuvent inscrire via les formulaires en annexe (cf pages 3& 4) une ou plusieurs équipes de 3 à 6 joueurs pour le 3&3 et de 4 à 6 joueurs pour le 4c4
· les clubs s’engagent à respecter l’horaire des activités fixé comme suit : de 9 h 00’ à 12 h 30’pour le 3&3 et de 13 h 00’ à 16 h 30’ pour le 4c4 (cf pré- programme – page 3)
· 12 équipes maximum pour le 3&3
· 9 équipes maximum pour le 4c4
· les rencontres se disputent simultanément sur 3 terrains
· les joueurs qualifiés sont les enfants nés en 2010, 2011 et 2012 pour le 3&3 et ceux nés en 2008 et 2009 pour le 4c4
· à l’exception des dispositions spéciales prévues ci-dessous, les rencontres se déroulent selon les règlements généralement utilisés en 3&3 et 4c4lors des rencontres de championnat dans ces deux catégories
· la durée des rencontres s’opère sans arrêt du chronomètre
· les remplacements se font librement tout au long de la période de jeu
· il n’y a ni feuille de marque ni décompte des points ni affichage du score seul le décompte du temps de jeux est affiché
· chaque équipe doit être encadrée par un coach ou par un parent qui est responsable du respect de l’horaire et de l’encadrement de son groupe d’enfants
· les équipes doivent être composées de façon équilibrée
· l’échauffement commun est organisé sous forme de « circuits » disposés sur les 3 terrains
· à la fin de chaque période de trois matchs, un «défi» (concours de lancers-francs durant 2 minutes) est organisé (une équipe par anneau/une file /2 ballons)
· le défi consiste à tenter d’améliorer le score de l’équipe à chaque nouveau concours
· le jeu de clôture et le stretching collectif se déroulent sur les 3 terrains
Un mot de l’arbitrage
· l’arbitrage est assuré par les coaches des équipes respectives ou par un bénévole désigné par le Comité organisateur
· l’arbitre veille à faire débuter et terminer chaque rencontre par une poignée de mains entre les joueurs des deux équipes
· l’arbitrage et donc l’application des règles doit tenir compte des spécificités propres à chaque participant (âge, capacités physiques et techniques ou encore niveau de jeu – expérience)
· ainsi, on n’applique pas la règle du « marcher » de la même façon à un enfant débutant qu’à un enfant ayant déjà plusieurs années de pratique
· il faut toutefois trouver une ligne de conduite logique lors de chaque rencontre afin d’éviter les situations contradictoires entre les décisions prises à l’encontre de l’un ou de l’autre joueur
· c’est pourquoi, chaque coach intervient dans les «sanctions/décisions» prises à l’encontre de ses joueurs
· chez les plus jeunes, l’arbitrage fait partie intégrante du processus d’apprentissage ; cette démarche doit donc respecter la même progressivité que toutes les autres
· dès le plus jeune âge, il faut habituer l’enfant à comprendre que le jeu implique des règles («je peux ou je ne peux pas faire») et que la personne (l’arbitre) qui vérifie cette application fait partie intégrante du jeu.
- Dénomination du Club :………………………………………………..
- Matricule AWBB :……………………………………………
- Equipe 1 3&3
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Date de naissance |
Nom et prénom |
N° facultatif |
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Coach /Parent |
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- Equipe 2 3&3
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Date de naissance |
Nom et prénom |
N° facultatif |
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Coach /Parent |
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- Dénomination du Club :………………………………………………..
- Matricule AWBB :……………………………………………
- Equipe 1 4c4
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Date de naissance |
Nom et prénom |
N° facultatif |
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Coach /Parent |
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- Equipe 2 4c4
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Date de naissance |
Nom et prénom |
N° facultatif |
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Coach /Parent |
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3&3 |
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4c4 |
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09:00 |
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Accueil |
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13:00 |
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30’ |
Echaufement commun |
30’ |
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09:30 |
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13:30 |
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8’ |
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8’ |
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2’ |
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2’ |
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8’ |
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8’ |
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2’ |
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2’ |
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8’ |
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8’ |
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5’ |
Lancers francs |
5’ |
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10’ |
Break |
10’ |
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10:13 |
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8’ |
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8’ |
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14:13 |
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2’ |
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2’ |
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8’ |
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8’ |
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2’ |
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2’ |
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8’ |
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8’ |
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5’ |
Lancers francs |
5’ |
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10’ |
Break |
10’ |
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10:56 |
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8’ |
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8’ |
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14:56 |
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2’ |
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2’ |
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8’ |
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8’ |
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2’ |
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2’ |
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8’ |
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8’ |
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20’ |
Jeu de clôture (LF)+stretching |
20’ |
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Remise des récompenses |
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